Schwerpunkte
- Zielsetzung und Strategie des Bildungscontrollings
- Bildungsplanung und -steuerung als Grundlage des Bildungscontrollings
- Evaluation von Bildungsmaßnahmen
- Relevante Kennzahlen und Messgrößen
- Planung und Konzeption erster/weiterer Schritte des Bildungscontrollings
- Ausgestaltung eines eigenen Vorhabens zum Bildungscontrolling
Arbeitsmittel
Das Seminar vermittelt einen praxisnahen Einstieg in ein wirksames Bildungscontrolling. Die Teilnehmenden erfahren, wie relevant eine gute Wirkungsmessung für eine erfolgreiche Bildungsplanung und -steuerung sind und lernen praxisorientiert, wie sie den Erfolg von Fortbildungsmahmen sinnvoll evaluieren können. Anhand relevanter Kennzahlen und Messgrößen planen sie erste konkrete Schritte für ein passendes Bildungscontrolling in ihrer Organisation. Sie entwickeln zudem ein eigenes Vorhaben für ihre Praxis und reflektieren Umsetzungsmöglichkeiten im Austausch mit anderen Teilnehmenden. Dadurch werden Fortbildungsergebnisse sichtbar, steuerbar und nachhaltig wirksam.
Zielgruppe
Zielgruppe: Personalverantwortliche, (Weiter-)Bildungsverantwortliche, Mitarbeitende von Bildungsabteilungen, Personalentwickler:innen, Fortbildungsbeauftragte, Führungskräfte